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临猗县幼儿教师外出跟岗培训实施意见及安排

发布时间:2016/3/30 15:43:43        稿件来源:教科局 幼教股

 临教科函字[2016]15

 

各乡镇中心校及局直幼儿园:

为了切实加强幼儿教师队伍建设,有效提高幼儿教师的专业素质,进一步提升全县学前教育保教质量,2016年起开展骨干教师外出跟岗培训活动,现对具体事宜安排如下:

一、培训目标

围绕学前教育新理念对幼儿教师素养的需求,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,以解决问题为中心,学习知名幼儿园的先进理念,提高幼儿教师组织一日活动的能力,整体提升县域内各类幼儿园的办园水平。

二、培训对象

县直幼儿园、各乡镇中心幼儿园及农村较大规模幼儿园在编一线骨干教师。

三、培训形式

跟班观摩一日活动。省级示范园县直一园赴南京实验幼儿园培训;县直二园、郇阳幼儿园、猗丰幼儿园、贵戚坊幼儿园、崇相西幼儿园赴山西省康乐幼儿园培训;农村幼儿园到以上城区六所优质园培训。

四、培训时间、人员及费用

培训基地园

培训时间

跟岗学习园

跟岗人数

培训费

南京实验

幼儿园

314

18

幼教股

1

150/天、人

县直一园

3

山西省康乐幼儿园

3月下旬

幼教股

1

100/天、人

(含吃、住)

 

县直一园

管理人员

1

县直二园

3

郇阳幼儿园

2

猗丰幼儿园

2

贵戚坊幼儿园

3

崇相西幼儿园

2

城区优质园

4月中旬

农村幼儿园

120

 

交通、食宿各单位统一安排,费用由跟岗学习园所报销。

五、培训基地园工作要求

优质幼儿园:

1、城区优质园是农村幼儿教师跟岗学习基地,实行园长负责制,制定本基地跟岗培训工作方案,确定指导教师,明确分工,落实到人。

2、负责安排跟岗教师参与班级管理实践活动,督促其完成听课观摩、参与教研等学习活动。

3、负责考评跟岗教师的学习情况,并做出书面鉴定,在跟岗学习结束后一周内反馈给幼教股及其所在中心校。

4、将指导跟岗教师学习提高作为本园教师考核的一项内容,计入指导教师工作量。

指导教师:

1、了解跟岗教师需求,指导其制定跟岗学习计划并为其提供个性化的指导。

2、充分利用班级资源,全面展示一日活动组织流程,对各环节的组织要领做好强调,为跟岗教师提供全方位的学习观摩机会。

3、负责对跟岗教师进行考勤。

4、提交个人跟岗学习指导工作总结。

六、跟岗学习工作要求

城区优质园及各中心校:

1、各单位要高度重视此次培训,制定切实可行的工作方案和人员遴选办法,选拔人品可信、师德高尚、年富力强、业务素质较高的一线带班教师参加培训。

2、各单位要召开训前动员会,重点加强安全教育、纪律教育、文明出行和学习要求,制定相关的学习、考核、纪律及安全预案等制度。

跟岗教师:

1、厘清个人学习和发展中的问题和困难,制定个人跟岗学习计划与学习重点。

2、跟岗过程中认真参与所在园及班级的一日生活常规管理、区域活动、户外活动、集体教学活动、环境创设等各项活动,及时交流、不耻下问、认真思考,全面了解、掌握科学组织一日活动的理念和方法。

3、跟岗期间执行基地园的作息时间,参与跟岗班级的管理,与指导教师同时上下班。

4、跟岗期间,注意观察了解先进园的办园特色,结合本园实际,思考特色园如何创建。

5、跟岗结束后,要把基地园的好做法、好经验带回本园,同时向幼教股交回学习观摩的收获和体会,并承担各级示范任务。

6、遵守基地园的各项规章制度,服从幼儿园安排,牢固树立安全意识,保障人身与财产安全,学习期间不得请假,坚决不得违反中央八项规定和反“四风”要求,特殊情况需向本中心校和基地园同时递交书面申请,批准后方可离园。

7、参加跟岗学习的教师要在衣着(穿平跟鞋,不穿奇装异服、不戴任何首饰)和言谈举止方面注重形象。

 

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