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2015下半年小学工作要点

发布时间:2015/10/20 15:28:22        稿件来源:

根据省、市工作安排,结合我县实际,下半年小学教育教学中心工作可以概括为四句话:围绕一条主线,建好两支队伍,突出三个重点,落实四项举措。围绕一条主线,即围绕质量提升这条主线不动摇;建好两支队伍,即加强领导干部队伍建设和教师队伍建设;突出三个重点,即管理为基、课堂为本、特色为魂;落实四项举措,即重点做好薄弱学科课程开设,抓好校长教师学生系列读书活动,强化骨干、能手的引领作用,创建主题教育活动。主要目标任务及具体工作措施如下:

一、主要目标任务

1. 规范课程开设,推进素质教育全面实施。重点做好薄弱学科课程的开发与实施。

2. 强化队伍建设,切实提高领导干部及教师队伍素质。重点做好校长、中层、教师读书活动和骨干、能手示范引领工作。

3. 夯实常规管理,完善评价方式,全面提升教育质量。重点做好联片教研、学科建设、主题月活动、教学质量监控等工作。

4. 深化课堂改革,提高课堂教学的实效性。重点做好普听课活动和全县课堂教学竞赛活动,完成本学期“一师一优课、一课一名师”活动任务。

5. 推进特色建设,不断促进学校内涵发展。重点做好各校特色建设阶段推进工作,积极打造“一校一品”格局。

二、具体工作措施

1. 严格落实国家课程标准,开齐开全开足各级课程。规范课程开设,是规范办学的首要任务,各级学校要严格对照国家课程标准,开齐开全开足国家课程、地方课程及校本课程,尤其是音乐、体育、美术、科学、品德与生活(社会)、综合实践、信息技术、校本课程等薄弱学科,必要时可采取合堂教学、走教等多种方式,规范课程开设,推进素质教育全面实施。教育局将组织专项督查组,对各校课程开设情况进行不定期督查。

2. 开展校长中层读书活动,打造一支高水平的干部队伍。在继续落实各校领导干部兼课带课及听评课情况的基础上,本学期,县教研室将在全县范围内组织开展“读一本好书”倡议活动,各校要积极开展此项读书专题活动,各级校长、中层领导要率先垂范,自选书目,制定读书计划,撰写读书体会,通过读书切实提高自身素质,不断提高工作水平。学期末,县教研室要对各级领导干部读书笔记和体会进行考评,记入年终工作考核。

3. 强化优质师资的示范引领作用,促进教师素质整体提升。县教研室将继续坚持使用多种教研手段,组织省、市级教学能手、学科带头人、骨干教师等定期进行课堂展示、专题讲座,促进城乡师资的均衡发展。各级骨干、能手每学期要在本乡镇进行公开课、示范课或专题讲座,并提前上报,教研室将组织相关人员参会。教研室将根据示范引领的次数和质量,对各级骨干、能手进行考评,并将此项活动纳入名师考评细则中。

 

4. 继续践行“先学后教”思想,积极探索高效模式的构建与改革。在上学期的基础上,全县已明确了课堂教学改革思路,本学期将继续构建有效课堂模式,积极探索有效课堂策略,持续对“先学后教”思想的研究与实践,不断提升课堂教学的实效性。教研室将继续深入一线开展听、评、议课活动,发现并及时解决课堂教学中存在的问题。9月份,各中心校组织全体教师开展普听课达标竞赛活动,在层层选拔的基础上,各学科推选出优质课;10月份,在各校推选的基础上,全县组织课堂教学赛讲

5. 坚持开展三级教研,促进教研活动深入开展。继续推进联片教研、乡镇教研及校本教研相结合的方式,促进教研活动不断走向纵深。各中心校要在学期初制定本乡镇教研工作计划,做到有工作布署、有过程指导、有跟进督查、有总结评价。各校要结合本校实际情况,以课堂教学为核心,夯实校本教研活动,要求周周有安排,有活动,有记载,有小结。乡镇教研活动安排要具体到内容、时间、地点、人员,以便县上督查,具体安排918前交回小学组。11月份,县教研室将组织各学科联片教研活动,通过观课议课,全面提高教师教学研究能力。

6. 完善评价导向,为学生全面发展释放空间。持续推进对小学教学质量评价方式的改革与完善,实行达标式评价方式,避免将师生耗费在无休止的拼分和分分计较上,完成达标任务后,让师生从课业负担中解放出来,开展其它主题活动,培养学生的其他必备基本素养或技能。本学期,各校要认真规划三个学生全员参与的主题月活动,即一个读书月活动,一个养成教育活动,一种生活技能展示活动。各校于9月底前,拿出各主题月活动的具体规划与方案,报回小学组。

7. 加强学科建设活动,促进学生能力提升。各校要持续抓好系列读书活动,包括古诗文诵读活动和课外阅读活动。可根据实际情况自创,如“校园读书节”、“班级读书月”等,做到有活动主题、宣传口号、具体安排、活动结果等;同时倡导在低年级引入绘本阅读,高年级可根据读书内容自编绘本。总之,要营造出多彩浓郁的“书香”氛围,激发学生浓厚的读书兴趣,培养其良好的读书习惯。示范小学、贵戚坊小学、临晋小学三所实验校要围绕“主题阅读”实验课题,积极探索,认真开展好课题研究工作。12月份,县教研室将组织三校进行读书汇报展示交流活动。

8. 深入推进特色学校建设,积极打造“一校一品”格局。各校要在原有特色创建的基础上,继续加大推进力度,积极打造学校发展品牌,努力形成“一校一品”新格局。各中心学校校长、教研室主任要坚持每周深入学校,研究推进学校特色建设;县上将会根据各乡镇的实施方案,随时督查各校阶段目标达成情况。

 

附:逐月工作安排

 

临猗县教研室

20159

月份

工作安排

责任人

9月份

制定学期初工作计划

李建辉

普听课达标竞赛活动

何晓娜

10月份

课堂教学大赛活动

何晓娜

主题活动开展情况调研

陈晓

11月份

联片教研活动

何晓娜

特色学校建设阶段督查

王运霞

主题活动开展情况调研

陈晓

12月份

“主题阅读”课题校阶段成果汇报

陈晓

特色学校建设阶段经验交流

王运霞

学期常规督查

陈晓

校长、中层读书活动考核

杨红霞

元月份

期末质量调研

李建辉

年终工作考核

杨红霞