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关于开展校园读书月活动的几点要求

发布时间:2015/10/20 14:49:15        稿件来源: 临猗县教研室小学组

各中心学校、示范小学:

为了营造浓郁的读书氛围,丰富学生的校园生活,各校要在十月份开展学生全员参与的读书主题月活动。为了推动主题月活动的规范、有序、高效地开展,使其达到预期效果,特提出几点要求:

一、合理规划,统筹部署。

为了使读书月活动深入人心,各校要建立领导小组,制定活动方案及活动安排(具体到每周)。此次活动由校长牵头带队,需分工明确,责任到人,活动规划要有目的制定、有步骤安排、有展示设计、有评比办法。

二、深入宣传,营造氛围。

各校要充分利用橱窗、板报、红领巾广播站、校园网等形式进行大力宣传(读书月活动的重要意义、推介好书、好经验、好做法等),精心营造读书氛围,倡导多读书、读好书的文明风尚。

三、科学指导,保驾护航。

兴趣是最好的老师,而科学的方法才是取得最佳效果的保证。各校可根据学生年龄、心理特点,确定各年级读书主题,为学生推荐好书。在语文课、作文课上,教师要注意读书方法的指导,同时利用阅读课上好阅读方法指导课,确保读书活动有序进行。

四、开展活动,多元评价。

各校要在主题月开展丰富多彩的读书活动(如:诗文朗诵会、“小书迷”评选、“我和书的故事”征文比赛等),让学生品味读书的乐趣,享受读书的喜悦,展示读书的成果。各校要注意过程性资料的积累,要把各班主题月活动情况纳入绩效考核范围。

教研室将根据各校的具体日程安排,不定期深入学校进行调研,此项成绩将纳入学校年终考核评估之中。